Scolarité

Il faut remplir la fiche de candidature disponible au conservatoire ou sur son site internet. La date limite de retour de la fiche à la DSDEN de candidature figure sur le calendrier des entrées au conservatoire.

Une séance pratique est organisée au CRR au printemps (voir le calendrier des entrées au CRR). Elle associe direction et enseignants des deux structures.
Cette audition se compose de :
» Participation à un cours collectif de 45 minutes (organisé par niveau)
» un bref entretien leur permettant d’exposer leur projet et leur motivation.
» une audition en Formation Musicale afin de déterminer le cours le plus adapté. Rien n’est à préparer. L’élève est invité à apporter les ouvrages sur lesquels il a travaillé.

Admission
La commission d’admission présidée par la Directrice Académique prend en compte les avis de la séance de pratique, l’absence d’importantes difficultés scolaires rendant difficilement compatible le suivi d’un parcours artistique dense en plus de la scolarité, le nombre de places disponibles, l’instrument choisi.
Les résultats sont communiqués par l’Inspection Académique par courrier, deuxième quinzaine de juin. Le CRR affiche la liste des candidats retenus.

Les élèves CHAD se rendent tous les lundis et jeudis après-midi au conservatoire. Les déplacements pour les internes et les demi-pensionnaires sont encadrés par des personnels du collège.

Le conseil départemental participe dans une très large proportion aux frais de transports.

L’horaire scolaire est allégé de 2 à 3h mais avec un horaire renforcé chorale. Au conservatoire sur le temps scolaire, les élèves bénéficient (en fonction de ses acquis) des enseignements suivants:

• esthétique classique et contemporaine
• formation musicale danseur
• culture chorégraphique / AFCMD

S’il sont externes, les élèves s’y rendent par leur propres moyens.

S’ils sont demi-pensionnaires et scolarisés en 5e, 4e et 3e, les élèves se rendent par groupe de 20 place Darcy pour prendre le tram.

Ils sont guidés par des médiateurs de Divia et un assistant d’éducation est positionné place Darcy pour s’assurer du bon déroulement.

S’ils sont  internes ou/et en 6e, ce sont des personnels de la vie scolaire qui les emmènent par le tram jusqu’au conservatoire.

Les internes reviennent au collège, encadrés par un AED. A leur demande, des lieux ainsi que le piano quart de queue de la salle des actes sont mis à leur disposition pour travailler après les cours.

Ces mêmes personnels s’occupent de ramener les internes au collège.

Fin février : Un dossier sera retiré au conservatoire ou au collège Marcel Pardé ou à télécharger sur le site www.ac-dijon.fr/dispositifs-cha21
Mi-mars : Une réunion d’informations est organisée au collège Marcelle Pardé
Fin mars : Le dossier est à retourner à la direction académique
Mars-Avril : Une demande de dérogation devra être faite si besoin

INSCRIPTION EN 6ème EN SAVOIR PLUS

Il faut remplir la fiche de candidature disponible au conservatoire ou sur son site internet. La date limite de retour de la fiche à la DSDEN de candidature figure sur le calendrier des entrées au conservatoire.

Une séance pratique est organisée au CRR au printemps (voir le calendrier des entrées au CRR). Elle associe direction et enseignants des deux structures.
Cette audition se compose de :
• Musique
» Participation à une séance collective : chant choral (aucune œuvre n’est à préparer)
» Interprétation d’une pièce instrumentale au choix, préparée à l’avance. Il n’y a pas d’obligation à jouer par cœur.
» un bref entretien  permettant d’exposer le projet et la motivation.
» une audition en Formation Musicale afin de déterminer le cours le plus adapté. Rien n’est à préparer. L’élève est invité à apporter les ouvrages sur lesquels il a travaillé.

Admission
La commission d’admission présidée par la Directrice Académique prend en compte les avis de la séance de pratique, l’absence d’importantes difficultés scolaires rendant difficilement compatible le suivi d’un parcours artistique dense en plus de la scolarité, le nombre de places disponibles, l’instrument choisi.
Les résultats sont communiqués par l’Inspection Académique par courrier, deuxième quinzaine de juin. Le CRR affiche la liste des candidats retenus.

Les élèves CHAM se rendent tous les lundis et jeudis après-midi au conservatoire. Les déplacements pour les internes et les demi-pensionnaires sont encadrés par des personnels du collège.

Le conseil départemental participe dans une très large proportion aux frais de transports.

La Mairie de Dijon se charge du transport des instruments volumineux.

L’horaire scolaire est allégé de 2 à 3h mais avec un horaire renforcé  de 2h au collège en technique musicale. Au conservatoire sur le temps scolaire, les élèves bénéficient (en fonction de ses acquis) des enseignements suivants :
• Formation Musicale de 1h30 à 2h
• Pratique instrumentale» individuelle de 30 min. à 1 h et collective
de 1h à 2h
Autres propositions : orchestres, ensembles de classes, quatuor à cordes, pratique du jazz, accompagnement, improvisation, musique ancienne…

Les élèves CHAM se rendent tous les lundis et jeudis après-midi au conservatoire. Les déplacements pour les internes et les demi-pensionnaires sont encadrés par des personnels du collège.

Le conseil départemental participe dans une très large proportion aux frais de transports.

La Mairie de Dijon se charge du transport des instruments volumineux.

L’horaire scolaire est allégé de 2 à 3h mais avec un horaire renforcé en technique musicale. Au conservatoire sur le temps scolaire, les élèves bénéficient (en fonction de ses acquis) des enseignements suivants :
• Formation Musicale de 1h30 à 2h
• Pratique instrumentale» individuelle de 30 min. à 1 h et collective
de 1h à 2h
Autres propositions : orchestres, ensembles de classes, quatuor à cordes, pratique du jazz, accompagnement, improvisation, musique ancienne…

Les élèves rangent leurs instruments à 8 heures dans un local dédié. Les instruments sont ensuite chargés dans une fourgonnette de la ville en fin de matinée et sont emportés au conservatoire.

S’il sont externes, les élèves s’y rendent par leur propres moyens et s’ils sont demi-pensionnaires ou internes , ce sont des personnels de la vie scolaire qui les emmènent dans des bus affrétés par le conseil départemental ou par le tramway.
Ces mêmes personnels s’occupent de ramener les internes au collège.

Fin février : Un dossier sera retiré au conservatoire ou au collège Marcel Pardé ou à
télécharger sur le site www.ac-dijon.fr/dispositifs-cha21
Mi-mars : Une réunion d’informations est organisée au collège Marcelle Pardé
Fin mars : Le dossier est à retourner à la direction académique
Mars-Avril : Une demande de dérogation devra être faite si besoin

L’entrée en section sportive est réservée aux élèves en classe de 4ème, à hauteur de 10 à 12 places par an en masculin et en féminine et pour un cycle de 2 ans, et exceptionnellement aux élèves de 3ème, selon les places disponibles et pour un cycle d’un an. Les élèves souhaitant bénéficier de ce parcours scolaire peuvent faire une demande de dérogation au titre du « parcours particulier de l’élève » auprès de l’Inspection Académique de Côte d’Or.
Le dossier de candidature doit être rempli pour la fin avril et des tests auront lieu début mai.
La liste d’admission est arrêtée début juin après avis du chef d’établissement (scolarité et internat), du rectorat et de l’inspection académique (scolarité et dérogations).

Les jeunes sportifs bénéficient d’horaires aménagés en semaine qui leur permettent d’avoir un volume hebdomadaire de 7h d’entrainement répartis de la façon suivante :
Développement de la capacité aérobie (capacité à soutenir un effort) 1h/semaine
Développement des qualités physiques (motricité générale et spécifique, gainage) 1h30/semaine
Acquisition des fondamentaux du jeu (travail individualisé par poste et collectif) 4h30/semaine
Ces entrainement se font soit en salle de musculation au collège soit au gymnase Condorcet ‘dont l’entrée se fait par le collège) soit sur les terrains extérieurs du collège.

Les sportifs sont évalués en compétition à travers le championnat de France UNSS Excellence.
L’encadrement est effectué par un professeur d’EPS certifié et un conseiller technique de la Ligue de Bourgogne de handball titulaire du Brevet d’Etat 2ème degré de handball.

Un examen complet est effectué en début de scolarité par le médecin régional de la Ligue de Bourgogne de handball.
Le suivi médical de proximité est effectué par l’infirmière scolaire permanente de l’établissement notamment pour les internes.
Deux visites de contrôles sont effectuées au cours de l’année pour veiller à l’état physique et notamment l’état de fatigue des jeunes.

Epreuve orale: juin 2020

 juin 2020: français et mathématiques

 juin 2020: histire-géo-EMC et sciences

Une cérémonie républicaine de remise des diplômes récompense les élèves.

Dans le cadre du parcours avenir, tout au long de leur scolarité au collège, les élèves ont pu découvrir différentes branches de métier . Ils ont pu aussi se rendre aux différentes portes ouvertes de lycées. Le stage d’observation en entreprise a du leur servir à affiner leur projet.

Le professeur principal est le premier interlocuteur des familles. Il peut les rediriger auprès de la psychologue de l’Education Nationale (anciennement nommée COP) qui est tous les jeudis au collège.

A noter que des séances d’information se déroulent dans chaque classe et que de nombreux élèves la rencontrent individuellement.

Fin Novembre , les familles reçoivent une fiche de dialogue sur laquelle elles inscrivent leurs vœux d’orientation pour leur enfant et la remettent au professeur principal.

Les élèves dont les résultats ne correspondent pas aux prétentions sont reçues par le professeur principal.

Début janvier,  une information est envoyée aux familles afin  qu’elles se rendent sur l’application « téléservices » et y notent les vœux d’orientation.

On se rend sur cette application en cliquant sur le bandeau vert en haut de la 1ère page du site (à coté de pronote)

ou en utilisant le lien suivant : https://teleservices.ac-dijon.fr/login/ct_logon_vk.jsp?CT_ORIG_URL=https%3A%2F%2Fteleservices.ac-dijon.fr%2Fts&ct_orig_uri=%2Fts

Le conseil de classe émet des avis sur les intentions d’orientations. La famille en prend connaissance sur téléservice et accuse réception.

Avant le conseil de classe du second semestre, les familles émettent des vœux d’orientation définitifs  (toujours sur » téléservices »). Le conseil de classe donne son avis sur chacun des vœux et c’est le chef d’établissement qui donnera ou pas son accord sur telle ou telle voie.

Cette notification sera faite sur « téléservices »

Dans le cas  où la décision n’est pas conforme à ce que souhaite la famille, il lui faudra rencontrer le chef d’établissement dans les 3 jours. Suite à cette discussion, la décision du chef d’établissement sera définitive.

Si le désaccord persiste, la famille pourra faire appel.

Orientation ne signifie pas affectation

La famille a fait ses voeux d’orientation c’est à dire de filière de formation (2de générale et technologique, CAP, 2de professionnelle), elle doit aussi faire des voeux d’affectation (lycées demandés).

Ce vœux sont faits sur « téléservices » ET sur une fiche papier .

Les résultats d’affectation se font à travers « téleservices ».

Vous pourrez , sur ce même site, consulter les dates d’inscriptions de l’établissement d’accueil voire vous préinscrire.

Attention, il faut faire vite: si vous ne donnez pas suite , la place de votre enfant ira à un élève en liste supplémentaire.

Le collège est ouvert, même s’il n’y a plus de cours.

En cas de problème, ou d’interrogation, vous pourrez toujours nous contacter. Si nous avons besoin de vous parler, nous laisserons un message sur votre répondeur.

Bon courage